为贯彻落实《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（中发〔2023〕6号）和习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，按照《武汉大学深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案》要求，结合学院工作实际，特制订本方案。

一、充分认识主题教育的重要意义

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。新时代10年伟大变革，是全党全国各族人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实加强党的思想建设，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重大的意义。

今年是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的重要一年，是深入学习落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承前启后的关键一年，也是学院的“学风建设年”，是深入推进新一轮“双一流”建设的奋进之年。要以开展主题教育为契机，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，教育全院党员、干部牢记“三个务必”，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持和加强党的全面领导，全面推进学院各项事业高质量发展。

二、准确把握主题教育的目标要求

开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全院各级党组织和广大师生始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标。

1．凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，完整准确掌握这一重要思想的主要内容，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，推动全院师生真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

2．锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

3．实干担当促进发展。突出实践导向，真抓实干、务求实效，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，胸怀“国之大者”，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。特别是要在落实立德树人根本任务、纵深推进人才强院战略、培育国家战略科技力量、推动学科转型发展、加强高水平对外合作、提升治理能力和管理效能、促进党建与业务深度融合等方面，进一步明确思路、加强谋划、创新举措、彰显成效。

4．践行宗旨为民造福。坚持人民至上，一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，要把为师生办实事作为重要内容，以师生满意度作为根本评判标准，紧紧抓住师生最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到师生心坎上，不断增强师生的获得感、幸福感、安全感，让学院“双一流”建设成果更多更公平惠及全体师生。

5．廉洁奉公树立新风。坚持以党性立身做事，增强纪律意识、规矩意识，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置，坚决反对特权思想和特权现象，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。把全面从严治党落实到治院、治教、治学全过程、各环节，以党风引领院风教风学风，推动党员、干部当好良好政治生态的引领者、营造者、维护者，树立求真务实、团结奋斗的时代新风。

三、严格落实主题教育的工作安排

根据中央统一部署和学校整体安排，我院主题教育从2023年4月开始，2023年8月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。

1．理论学习。坚持在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神，教育引导党员、干部和全院教职工从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

坚持党委理论学习中心组学习、教职工理论学习、支部“三会一课”等学习制度，结合学院实际制定主题教育理论学习方案。组织时长1—2周的学院领导班子读书班；理论中心组召开3—5场理论学习专题研讨会深入研讨，交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施；邀请校领导、专家来学院开展专题教育宣讲，领导班子成员结合学习体会和实际工作讲专题党课，书记、院长带头讲，其他班子成员到各支部讲。组织1—2期支部委员培训班、1—2期骨干党员和预备党员培训班，预计培训普通党员及党员干部1500余人次，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员、干部教育培训的首要内容。

充分发挥“大思政课”育人作用，加强思政课程和课程思政建设。开展课程思政改革，继续完善“水利水电工程施工”、“水力学”、“工程水文学”、“水利工程地质”等示范思政课程建设，打造课程思政精品课；坚持以党内教育引导和带动全院师生员工的学习，通过支部“党日活动”、学生“行走的班会”等形式，引导广大师生走出学校，到红色教育基地、到基层、到水利工程一线等，以实践促理论学习；举办“庆七一”“我学我讲二十大”报告会，充分发挥“样板支部”“党员之星”等先进集体和个人的示范引领作用，掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神新高潮。

2．调查研究。要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部扑下身子、沉到一线接地气，掌握真实情况和师生意见、诉求，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同师生感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

学院领导班子要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，结合职责任务，研究制定调查研究方案，聚焦在增强基层党组织的政治功能和组织功能、推进拔尖创新人才培养、健全人事人才管理服务体系、面向国家重大战略需求推进有组织的科研、深化学院综合改革、优化办学资源配置与利用、校园文化建设等方面存在的突出问题，有针对性地研究确定若干调研课题，开展专题调研。领导班子成员每人领题调研，形成高质量调研成果。调研结束后，召开调研成果交流会，结合专题研讨，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集思广益研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，并抓好组织实施，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

通过举办“院领导接待日”“毕业生座谈会”“离退休教师座谈会”“青年教师座谈会”等活动，搭建领导班子与学院师生的交流平台；同时领导班子要深入学生宿舍、食堂等日常生活场所，课堂、班级、实验室等教学科研场所，社团、讲座、网络等文化活动场所，摸准情况、吃透问题，问计于师生、问计于实践，提升学生思想政治工作水平和管理服务质量；要转换角色、走进师生，了解师生的烦心事操心事揪心事，发现和查找工作中的差距不足，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。开展典型案例的解剖式调研，加强督查式调研。党支部要利用主题党日，组织党员、干部采取走访调研等多种方式，广泛听取师生意见，真心帮助师生解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。

3．推动发展。紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持学用贯通，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，以推动学院事业高质量发展、提升师生获得感幸福感安全感的新成效检验主题教育成果。

破难题，促发展。学院领导班子及班子成员根据自身职责，结合理论学习和调查研究，深入查找分析在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的问题短板及其根源，找准切入点、发力点，结合水利行业特色，在服务国家战略和地方重大需求中寻求新机遇，在水利高等教育发展新赛道新领域寻求新突破。领导班子和领导干部要紧密结合实际，增强系统观念和大局意识，保持战略清醒、战略自信、战略主动，一体化推进改革发展，分层分类进行政策指导，着力抓好推进水利学科优化调整、推进专业学位研究生教育综合改革、加快培养本科拔尖创新人才、高水平教师队伍建设等工作，把握好国家重点实验室重组、创建“全省高校党建工作标杆院系”和智慧水利新专业建设等重要契机，形成共促高质量发展的强大合力。以促进学院治理能力与治理体系现代化为目标，不断优化管理模式，转变服务观念，提升工作效能，建设一支素质过硬的管理服务队伍。紧密结合中心任务和日常工作，发挥党员先锋岗、党员责任区的示范引领作用，组织党员、干部立足岗位作贡献，积极履职尽责，勇于担当作为，以每名党员、干部本职工作水平的提升，促进学院事业高质量发展。

办实事、解民忧。牢固树立以人民为中心的发展思想，解决师生急难愁盼的具体问题。聚焦解决师生最关心的学习、教学、科研、就业、生活、心理等问题，建立民生项目清单，完善解决民生问题的制度机制。通过与后勤集团共建打造红色社区、建设党员活动室等方式，大力改善师生学习、工作和生活的软硬件条件，不断建设更加优质高效的学院公共服务与保障体系。落实党员领导干部联系党支部、青年教师等制度，对师生普遍关切的问题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求。广泛开展党员志愿服务，激励党员在服务群众、奉献社会中发挥作用。

4．检视整改。发扬刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。

学院领导班子对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，属于学院的职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、师生反映强烈的问题，结合巡视巡察、审计监督发现的问题，列出问题清单，研究制定检视整改方案。党员、干部从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。领导班子要研究制定专题民主生活会方案、召开专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会，党员、干部特别是领导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃认真开展批评和自我批评。

开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改。一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。对若干师生反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，动真碰硬、务求实效。专项整治方案及落实情况，通过召开师生座谈会等形式向党员师生通报。

5．建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，并形成典型案例和成功经验材料，及时向学校主题教育领导小组及办公室汇报。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。

四、持续强化主题教育的组织领导

在学校党委领导下，学院党委要扛起主题教育的主体责任，把主题教育谋划好、组织好、落实好。

1．抓好组织领导。学院成立深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，加强学院主题教育的领导和统筹协调。学院党委书记履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，其他班子成员认真履行“一岗双责”，各支部不折不扣抓好落实。

领导小组组长：李典庆

第一副组长：熊立华

副组长：于 敏、严 鹏、伍靖伟、程 磊、刘 攀、

曾玉红、陈益峰

成 员：左志香、林 涛、于鹏杰、胡 冉、肖 宜、

管光华、李志威、陈 华、王志远、

离退休党总支负责人、研究生党总支负责人、

本科生党总支负责人

联络人：林 涛

2．落实学校指导。学院党委积极配合学校巡回指导组的工作，围绕巡回指导组的意见，在党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、师生急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、提升党员干部群众满意程度等方面着力，将各项工作落到实处。

3．注重统筹兼顾。学院党委要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，把开展主题教育同做好学院的教学科研管理、学科专业建设、人才培养等主要工作任务结合起来，防止“两张皮”，坚持因地制宜，加强分类指导。

4．加强宣传引导。充分利用各类校内外宣传载体，通过新闻报道、言论评论、专题采访等形式，深入开展主题教育宣传，充分阐释主题教育的重大意义；充分发挥学科优势，选树先进典型，在学院内形成学先进、当先进的良好风尚，同事通过“红色宣讲团进央企”、校企支部共建交流活动等形式加强对外宣传，并积极配合学校主题教育领导小组办公室做好学院宣传材料的组织和报送工作；制定舆情应对方案，加强舆情监测管控，及时做好应对处置，着力营造良好舆论氛围。

5．务求实际效果。开展主题教育要坚持求真务实作风，坚决反对形式主义，坚决防止“低级红”、“高级黑”。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；调查研究不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研；检视问题不避重就轻、避实就虚，不以业务问题代替思想政治问题；整改落实不空喊口号、虎头蛇尾、久拖不决。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。