8月30日，为进一步落实立德树人根本任务，构建三全育人工作格局，提升水利人才培养质量，充分发挥教师在学生思想政治工作和发展指导中的重要作用，学院2024级新生班主任交流研讨会在学院8213会议室召开。副院长（主持工作）刘攀，院党委副书记于敏，副院长严鹏，2024级全体新生班主任及2024级本科生辅导员参加了此次会议，会议由于敏主持。

会上，于敏首先介绍了学院本科生新生录取情况、分班情况以及学生的类别和特点，公布了新生班主任和助理班主任名单。同时，她针对一年级计划做了详细介绍，特别是对新生入学后适应情况、学风建设、安全教育、存在问题等方面进行了深入剖析，要求班主任深入班级，发挥辅导员、助理班主任、班干部们在学生工作中的桥梁枢纽作用，进一步加强师生间的情感交流。

严鹏介绍了班主任工作职责，从加强班集体建设、加强学风建设、强化思想引领、开展个性辅导、加强师生交流等五方面提出了相应的工作要求，并公布了班主任具体的考核办法。

优秀班主任代表张权老师分享了担任班级导师期间的经历、思考和期望。他从高等教育的核心出发，结合班级导师的职责和使命，提出了培养学生健全人格、提升班级凝聚力、锻炼学生综合素质的举措。随后，各班班主任围绕新生情况、人才培养、班级活动、存在问题等方面展开交流讨论。

最后，刘攀就班主任工作提出三点希望：一是认识到班主任这个岗位的光荣性，新生班主任是学生的引路人、启蒙师，更是学校育人战线中的骨干力量；二是认识到这个岗位的重要性，要让学生充分认识到水利学科的魅力，讲好水电故事，帮助学生做好学业和生涯规划；三是做好拔尖型人才培养，通过选好班干部，宿舍走访，谈心谈话等方式了解学生情况，激发学生斗志，努力培养一批堪当民族复兴大任的时代新人。

（编辑：董云霞 审核：左志香）